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Estrategia para la evaluación de competencias profesionales en estudiantes de Ingeniería de Sistemas de información asistida por las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(2010-10-09)
La presente investigación está dirigida a la evaluación del nivel de desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes de Ingeniería en Sistemas de Información, a partir de un modelo formativo informatizado que ...
MOTIVACIÓN COMO FACTOR DETERMINANTE EN EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN DURANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA
(2010-10-08)
En el presente se aborda el tema motivacional como motor impulsor del proceso de enseñanza – aprendizaje aplicado a la experiencia obtenida del rediseño de una asignatura y mostrando su influencia en la capacidad de ...