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"La inclusión en la educación superior mexicana: una mirada comparativa entre las modalidades presencial, abierta y a distancia"
(México, 2018)
"La presente ponencia se deriva de un proyecto de investigación denominado “La
inclusión en la educación abierta y a distancia” y realizado durante 2017 en el Instituto
Politécnico Nacional de México. La investigación ...
"Caracterización de los estudiantes hablantes de lenguas indígenas y con discapacidad en educación superior en las modalidades no escolarizada y mixta."
(México, 2018)
"Aquí se presenta un avance de una investigación que se lleva a cabo en el Instituto
Politécnico Nacional acerca de la inclusión educativa en las modalidades mixtas y no
escolarizadas de educación superior de los estudiantes ...