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Mostrando ítems 11-20 de 20
La dimensión ética de la asesoría a distancia
(2015-04-16)
En el proceso de formación a distancia, las conductas derivadas de un aprendizaje superficial en los estudiantes en esta modalidad educativa, demandan un modelo de asesoría que atienda su formación integral desde una ...
Prototipo de un sistema de información para la gestión de procesos de evaluación y acreditación de programas educativos: caso UNISON
(2015-04-16)
La integración de algunas herramientas tecnológicas como lo son las Bases de Datos y los Sistemas de Información dentro de las instituciones, brindan un modelo de información para algunos de los procesos que llevan a cabo. ...
Las estrategias de cortesía presentes en los foros de discusión de un diplomado en línea mexicano
(2015-04-22)
La interacción en la educación a distancia es uno de los factores fundamentales para
conseguir que el aprendizaje colaborativo logre su finalidad de ser significativo para el
estudiante, ya que tales interacciones ...
Repositorios de contenidos educativos digitales en el marco de la Gestión del Conocimiento
(2015-04-20)
La Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED) entidad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), promueve la innovación educativa en las escuelas y facultades de la UNAM al aprovechar ...
Un acercamiento a un plan de ludificación para un curso de física computacional en Educación Superior
(2015-04-17)
La motivación y compromiso son dos elementos difíciles de promover en un estudiante durante el transcurso de un curso formal. Podemos acudir al campo de los juegos para observar qué es lo que hace a una actividad ser ...
Fortalecimiento de la competencia científica mediada por la videoconferencia en el bachillerato
(2015-04-21)
El Seminario Diálogos de Ciencia inicialmente realizado en una modalidad presencial con
el objetivo de difundir el conocimiento científico contemporáneo que se genera en las
universidades y que semanalmente es impartido ...
Universidad pública y reforma educativa: innovación, inclusión y calidad
(2015-04-16)
La Universidad Pública ha tenido y tiene un papel trascendental en la consolidación del proceso de transformación de la cultura educativa que México requiere. Es responsabilidad y deber de la Universidad atender las ...
Percepción que los estudiantes mexicanos tienen sobre el funcionamiento del programa de la licenciatura a distancia que cursan en la Escuela Superior de Comercio y Administración
(2015-04-20)
El siglo XXI ha traído inmerso cambios en el paradigma educativo imperante. Después de vivir durante muchos años una educación presencial y a partir del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, se han ...
Propuesta para evaluar las Competencias Digitales en los estudiantes de Posgrado que utilizan la plataforma Moodle
(2015-04-20)
La investigación que se presenta a continuación plantea una propuesta para adaptar el Cuestionario Competencias Básicas Digitales 2.0 de los estudiantes universitarios COBADI 2013 a estudiantes de Posgrado en modalidad ...
Entornos Personales de aprendizaje en Universidades Publicas Mexicanas Estudio de caso Sistema de Universidad Virtual, Universidad de Guadalajara
(2015-04-21)
La presente investigación documenta el proceso de implementación de un Entorno Personal
de Aprendizaje en una Universidad Publica Mexicana, desde el proceso de desarrollo
tecnológico, pilotaje y experiencias del usuario.
El ...