Listar Memorias Virtual Educa por título
Mostrando ítems 2515-2534 de 3427
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O ambiente virtual de aprendizagem como apoio à educação presencial no ensino médio
(Brasil, 2018)"O presente artigo discute a utilização do ambiente virtual de aprendizagem como apoio à eduação presencial no Curso ProgramAÍ, do Centro Juvenil de Ciência e Cultura de Vitória da Conquista – Bahia - Brasil. A pergunta ... -
O aplicativo whatsapp como ferramenta didática na Educação Científica do Colégio Estadual Antônio Figueiredo em Ibiassucê-BA
(Brasil, 2018)"Este trabalho é resultado de uma prática pedagógica aplicada no Ensino Médio do Colégio Estadual Antônio Figueiredo em Ibiassucê-BA em oficinas de Educação Científica realizada em turno oposto ao que os alunos são ... -
O CENTRO VIRTUAL CAMÕES
(2010-12-14)Com esta comunicação, pretende-se apresentar o Centro Virtual do Instituto Camões e dar a conhecer os princípios sobre que se baseia a sua concepção e desenvolvimento. O Centro Virtual Camões (CVC) é, juntamente com o ... -
"O Cérebro do mestre: O desafio em mudança para mediação a construção do conhecimento em ambientes digitais "
(Colombia, 2018)"O objetivo deste estudo foi: determinar o efeito das variáveis cognitivas (conceito, sistema representacional preferencial e motivação) no processo de construção do conhecimento (aprendizagem, desempenho acadêmico, ... -
O COMPUTADOR NA APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE VISUAL
(2010-12-14)O relato apresentado consiste na retrospectiva histórica do ensino voltado para o deficiente visual, iniciando na França, perpassando pelo Brasil e finalmente em Mato Grosso do Sul, com o uso do computador na aprendizagem ... -
O Desenraizamento e Seus Efeitos Na Educação Contemporânea
(Brasil, 2018)"Partindo de uma sintética biografia da filósofa francesa contemporânea Simone Weil, este artigo apresenta os conceitos de des/enraizamento inerentes à sua filosofia para contextualizar sua crítica à educação desenraizada ... -
O ensino de matemática diante das novas tecnologias: a questão da linguagem
(Brasil, 2018)"Diante do fraco desempenho em matemática dos alunos do ensino básico apontado nas últimas avaliações nacionais e identificado de forma prática enquanto educadora, surge a necessidade de identificar práticas para a ... -
O FENÔMENO SOCIAL NAS INSTITUIÇOES DE ENSINO SUPERIOR: GERAÇÕES Y E Z
(2015-04-22)Temos observado nos últimos 10 anos, um aumento no número de alunos no sistema se ensino superior, tanto nos cursos tradicionais como nos tecnológicos. Para essa geração de jovens nascidos nos últimos 20 anos do século ... -
O GÊNERO DIGITAL POST NA PRODUÇÃO DE TEXTOS DISSERTATIVOS
(Brasil, 2018)"Novos desafios ao ensino de línguas despontam no novo cenário que a era digital tem ajudado a impulsionar. A modernidade tem ditado novas formas de interação e comunicação entre as pessoas. Diferentes gêneros de texto ... -
O impacto da política nacional de comunicação na expansão do ensino a distância no Brasil
(2013-03-16)Este estudo pretende demonstrar o impacto da política nacional de comunicação na expansão do ensino a distância no Brasil. Objetiva, também, demonstrar que na prática a legislação da EAD não vem sendo efetivamente atendida ... -
O papel do livro didático para a aprendizagem de Física no Ensino Médio: uma proposta para a sua adoção em um instituto federal de educação"
(Brasil, 2018)"O livro didático, escrito com a finalidade de apoiar as atividades em sala de aula, frequentemente, é utilizado como guia da organização do conhecimento a ser disseminado. A importância da escolha do livro didático se ... -
O PAPEL DO TUTOR NA EaD
(2010-10-09) -
O potencial pedagógico de jogos digitais online em processos de ensino: concepções de professores de Biologia
(Brasil, 2018)"Este estudo investiga as concepções dos professores de Biologia sobre as potencialidades pedagógicas que jogos digitais online oferecem em processos de ensino. A indagação que norteou o estudo foi: quais são as potencialidades ... -
"O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA CENEB NO MUNICÍPIO DE FEIRA DE SANTANA-BA. "
(Brasil, 2018)Este artigo tem por objetivo analisar a política pública do Centro Noturno de Educação da Bahia em Feira de Santana – CENEB-FS, apresentando suas tensões, contradições e as oportunidades à sua efetivação. Trata-se de uma ... -
"O RACIOCÍNIO COMPUTACIONAL E A DISCIPLINA REDAÇÃO- ANÁLISE CRÍTICA DE UM TECER ENTRE HABILIDADES E DISCURSOS."
(Brasil, 2018)"O presente artigo visa apresentar um relato de experiência ocorrido no CEEP Isaias Alves-ICEIA tendo como essência o uso de habilidades do raciocínio computacional como constructos na elaboração de aula na disciplina ... -
"O Real e o Virtual Através dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem"
(Brasil, 2018)"Para isso, a tese foi construída em um contexto transdisciplinar, ou seja, do campo da História, e de áreas diversas, como a Arquitetura, a Música, a Arte, a Geografia, o Design as Tecnologias Digitais da Informação e ... -
O telefone móvel como recurso didático: reflexões a partir da produção de radiodramas com professores da educação básica
(2015-04-22)Esse estudo investiga os limites e as possibilidades do uso do telefone móvel como recurso didático para a produção e o compartilhamento de radiodramas. Teve por objetivos realizar um estudo teórico/bibliográfico das ...