"A PLATAFORMA KHAN ACADEMY NO COLÉGIO MODELO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES DE SENHOR DO BONFIM/BA: UMA ESTRATÉGIA PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA"
Resumen
"A proposta deste trabalho é explanar sobre a utilização e funcionalidade de plataforma
Khan Academy como estratégia para ampliar o processo de ensino e aprendizagem da
Matemática, visto que a respectiva plataforma permite interatividade entre o estudante
e o seu objeto de estudo, através de mecanismos que evidenciam a participação do
aluno e a criação de novas ambientes de aprendizagem, bem como o
acompanhamento e desenvolvimento das ações realizadas, pelo professor. Para
alcançar o desiderato científico proposto, o método utilizado foi a pesquisa
bibliográfica, realizada em livros e materiais digitais disponíveis na internet, visando
analisar, problematizar, compreender e disponibilizar conhecimentos/ estratégias
testadas por outros pesquisadores através de um tratamento de abordagem qualitativa
dos dados coletados, bem como, através de um estudo de caso realizado no Colégio
Modelo Luís Eduardo Magalhães, que propiciou a observação de resultados
significativos no desempenho dos alunos."