Listar Foro Inclusión, Evaluación y Calidad por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-20 de 35
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INCLUSÃO ESCOLAR: O DESAFIO DE UM NOVO PARADIGMA
(Brasil, 2018)"O estudo aborda o processo de transição paradigmática da ciência moderna para a ciência pós-moderna. Buscou-se analisar a ressignificação da Educação Inclusiva na escola, caracterizar o paradigma dominante e emergente, ... -
A Importância do psicopedagogo no ambiente escolar
(Brasil, 2018)"A presente pesquisa em compreender como as discentes e os docentes percebem a importância de um psicopedagogo na escola. Para isso, foram realizadas observações da rotina do trabalho desenvolvido por psicopedagogo e ... -
"LETRAMENTO DIGITAL: desafios para o ensino da Língua Portuguesa na modalidade escrita para os Surdos"
(Brasil, 2018)"O presente artigo indaga: Por que as mídias digitais são consideradas instrumentos facilitadores da apropriação da língua portuguesa na modalidade escrita como segunda língua-L2 dos surdos? No processo investigativo, ... -
Educar para incluir no Sertão da Bahia
(Brasil, 2018)"Este artigo tem como objetivo mostrar aspectos gerais e específicos da Educação Profissional no Território de Identidade Piemonte do Paraguaçu I, que trazem significativas contribuições para inclusão de jovens e adultos ... -
"Un ejemplo exitoso de la implementación de una política nacional de reforma educativa: La extensión del horario escolar en Chile"
(Brasil, 2018)"En 1997 se implementó en Chile la Jornada Escolar Completa JEC. Esta política educativa es un ejemplo exitoso que benefició a los estudiantes del sector publico gracias a las reformas que la acompañaron. La JEC contó ... -
AUDIODESCRIÇÃO: PERSPECTIVAS PARA A ESCOLA INCLUSIVA
(Brasil, 2018)"Esta pesquisa aborda a importância da implementação da audiodescrição no Atendimento Educacional Especializado (AEE) destinado aos estudantes com deficiência visual, nas escolas inclusivas. Para realização deste estudo, ... -
"Educação Superior Inclusiva: perfil dos estudantes aprendizagem na rede brasileira e ensino superior e condições de"
(Brasil, 2018)"A garantia de acesso e permanência ao Ensino Superior para as pessoas da Educação Superior Inclusiva está prevista em diversos documentos do ordenamento jurídico brasileiro. O objetivo deste texto é apresentar o perfil ... -
"Recursos tecnológicos no Ensino Superior: Apropriação e perspectiva do professor surdo"
(Brasil, 2018)"O artigo que aqui se sugere é fruto de inquietações das próprias autoras acerca da necessidade de uma análise sobre as possibilidades de recursos tecnológicos como potencializadores no processo de ensino e aprendizagem ... -
"Tecnologias digitais da informação e comunicação e habilitação psicossocial: o uso da tecnologia rádio na inclusão digital e educacional de sujeitos em sofrimento psíquico"
(Brasil, 2018)"Esta artigo emerge inicialmente da nossa vivência com pessoas em sofrimento psíquico, enquanto pesquisadores nos projetos “Saúde Mental e Tecnologias: Produções Bibliográficas e Dispositivos ” desenvolvido no âmbito ... -
"O Uso da Intermediação Tecnológica em um Curso Presencial de Pedagogia: uma experiência sobre a pluralidade e diversidade da condição humana"
(Brasil, 2018)"O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a pluralidade e diversidade da condição humana no processo educacional, através de uma atividade interdisciplinar de pesquisa e exposição. Como aporte teórico, utilizamos ... -
"Nossa Rádio, Nossas Vozes, Rompendo Barreiras e Fronteiras na Era da Cibercultura"
(Brasil, 2018)"As primeiras décadas do novo século são marcadas pela constante superação de tecnologias, tempo e espaço não são mais medidas lineares, a velocidade reina na modernidade líquida, há novos desafios para o ser e o estar, ... -
"A Educação a Distância e as perspectivas para a aprendizagem mediada pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC’s): uma análise a partir do curso de Geografia Licenciatura EaD UAB/IGDEMA/UFAL"
(Brasil, 2018)"Este trabalho objetiva-se por analisar os processos educativos que necessários à construção do conhecimento científico do curso de Geografia Licenciatura modalidade a distância, bem como elucidar os rebatimentos ... -
"CONDICIONES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL M-LEARNING EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Un estudio de caso colombiano"
(Colombia, 2018)"Este artículo muestra el proceso y resultados de un estudio de caso de naturaleza mixta o multimetódica respecto de la implementación de dispositivos móviles en una institución pública colombiana de educación secundaria, ... -
"VULNERABILIDADES DE ADOLESCENTES E A POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO"
(Brasil, 2018)"O presente projeto de pesquisa surge da minha experiência como educadora na educação básica do estado da Bahia e as demandas encontradas no Ministério Público do Estado da Bahia – MP/BA, através do Centro de Apoio ... -
"Sinestecicos académicos, aprendizaje de ciencias naturales mediado con TIC, estudio de caso de una experiencia con jóvenes invidentes"
(Colombia, 2018)"El trabajo de esta experiencia está enmarcado en los procesos de aprendizaje como prácticas pedagógica en el campo de las ciencias naturales que se desarrollan en el colegio José Félix Restrepo, practica transformadora ... -
Temporada de oportunidades para los hijos e hijas de cortadores de café.
(México, 2018)"Iniciativa conocida como Puentes educativos implementada en la Finca cafetalera Buenos Aires en alianza con la Fundación Semillas para el Progreso, BID y MIFAN durante las cosechas 2015-2016 y 2016-2017. La finca Buenos ... -
"Discapacidad, Discurso y Educación a Distancia – La Importancia de los Discursos en la Formación Docente"
(Colombia, 2018)"Esta ponencia presenta la investigación de El discurso pedagógico sobre discapacidad de los docentes de las licenciaturas de la Corporación Universitaria Iberoamérica, Colombia La investigación se realizó desde una ... -
AUDIODESCRIÇÃO: PERSPECTIVAS PARA A ESCOLA INCLUSIVA
(Brasil, 2018)"Esta pesquisa aborda a importância da implementação da audiodescrição no Atendimento Educacional Especializado (AEE) destinado aos estudantes com deficiência visual, nas escolas inclusivas. Para realização deste estudo, ... -
La investigación formativa en la virtualidad desde una mira inclusiva
(Colombia, 2018)"Esta investigación centró sus esfuerzos en analizar los procesos de investigación formativa realizados por el programa de administración de empresa virtual de la Corporación Universitaria Americana, tomando como referencia ... -
"PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL SOBRE O NÃO VER E O APRENDER NA ESCOLA INCLUSIVA"
(Brasil, 2018)"As pessoas que não dispõem da visão como sentido principal (aquelas que não enxergam e/ou que apresentam dificuldades acentuadas para ver) compõem um conjunto variado e heterogêneo, transformados pela condição visual, ...