DESARROLLO HUMANO: ¿DEUDA DE LA EDUCACIÓN?
Resumen
Esta ponencia presenta el proyecto de investigación profesoral: Desarrollo humano, TIC y educación que dio inicio en el año 2013 (segundo semestre académico) y finalizó en el año 2016 (segundo semestre académico). En él participaron 45 estudiantes (43 profesores-investigadores y 2 profesionales de otras áreas disciplinares), de las Maestrías en Informática Educativa y Proyectos educativos mediados por TIC, que ofrece el Centro de Tecnologías para la Academia de la Universidad de La Sabana (Chía, Cundinamarca, Colombia, Sur América).
Para este ejercicio investigativo, utilizamos la investigación-acción, porque partimos de la convicción que al transformar nuestras prácticas docentes mejoraremos los aprendizajes de los estudiantes y por ende contribuiremos a mejorar la calidad de la educación de nuestro país. Lo cual ha sido validado a través de las investigaciones desarrolladas por los 45 profesores-investigadores de las dos maestrías.