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Mostrando ítems 31-40 de 216
Drilling activities as means of bilingualism in children with DS
(Colombia, 2017)
There have been a lot of hypotheses at the time of talking about Bilingualism in children with DS. Those are basically divided into two groups: (1) The ones who support it; and (2) the ones who do not. According to surveys, ...
Modelo Educativo Diferenciado para estudiantes en condición de Atletas y Entrenadores en el Aula Virtual de Educación Interactiva a Distancia de la Universidad Deportiva Del Sur
(Venezuela, 2017)
La investigación, tuvo como objetivo Proponer un modelo educativo diferenciado como alternativa para la continuidad y prosecución de los estudios en los estudiantes atletas y entrenadores de alto rendimiento deportivo en ...
La transformación digital en Recursos Humanos
(Colombia, 2017)
La transformación digital son las nuevas oportunidades de estrategia de
negocios que surgen gracias a la aparición de las tecnologías. Así mismo, este
cambio no es sólo tecnológico sino que lleva consigo nuevas aptitudes ...
Comunidades de Aprendizaje La Estrategia Transformadora de la Acción Docente
(Colombia, 2017)
El presente artículo tiene como propósito proponer estrategias que permitan promover el intercambio de experiencias y buenas prácticas de aula en los docentes de educación básica, apoyados de las comunidades de aprendizaje. ...
Bases epistemológicas del aprendizaje mediado por computadora. Caso: Proyecto Canaima Educativo
(Venezuela, 2017)
Hoy en día el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) está ampliamente extendido, ocasionando transformaciones en todos los ámbitos de la sociedad. En el ámbito educativo específicamente, las ventajas ...
La formación del docente rural con TIC: Historia de un rezago en Colombia
(Colombia, 2017)
La formación docente ha sido históricamente un objeto de preocupación en los diferentes sistemas educativos del mundo. Reconociendo las diversas tradiciones que la configuran, este trabajo se centra en estudiar a los ...
Sistematización de la experiencia de educación básica primaria en modalidad virtual, Blended Learning para niños, adolescentes y jóvenes en situación de discapacidad de la ciudad de Medellín – Primaria Incluyente.
(Colombia, 2017)
Primaria Incluyente reúne varios elementos que la convierten en un proceso educativo
innovador: por un lado, está la necesidad de atención a personas en situación de discapacidad,
quienes encuentran barreras para el ...
Blended - Learning y sus implicancias en la interpretación connotativa de los colores en el área curricular de Arte.
(México, 2017)
El presente artículo presenta un análisis de la metodología utilizada para la utilización de elementos multimedia en el servidor gratuito Wix y las implicancias y efectos de su aplicación en los estudiantes de segundo año ...
Competencia digital y desarrollo del profesional docente del siglo XXI
(Perú, 2017)
El presente trabajo presenta reflexiona sobre la necesidad de desarrollar
competencias digitales como parte del desarrollo de la identidad docente del siglo
XXI Seguidamente presenta una propuesta de conceptualización ...
Experiencia interactiva aplicada a la formación de procesos de lectura y escritura, mediados por tecnología.
(Guatemala, 2017)
El presente trabajo, es una experiencia de formación llevada a cabo por dos profesores universitarios que dictan cursos de lectura y escritura. La preocupación de los docentes se convierte en una posibilidad para investigar ...