EFECTO EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA ASIGNATURA INFORMÁTICA GENERAL, CON UN CURSO DISEÑADO EN LA MODALIDAD DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP), MEDIANTE UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE (AVA)
Resumen
El presente trabajo corresponde al proyecto de investigación adelantado al interior de la División de Informática Educativa (D.I.E.), el proyecto presenta una propuesta que permite reflexionar sobre las nuevas estructuras en la construcción de conocimiento en los niveles de pregrado de enfermería IV semestre de la Fundación Universitaria del Área Andina, con el apoyo de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA). Fue desarrollado durante dos años de investigación, trabajando con el apoyo de un grupo docente, conformado por profesionales de diferentes áreas (salud, didáctica y pedagogía y tecnología).