El uso del Campus Virtual como escenario de aprendizaje en línea en la Universidad Autónoma de Querétaro, México
Fecha
2015-09-01Autor
Silva Ordaz, Miroslava
Guzmán Flores, Teresa
García, Teresa
Chaparro, Ricardo
Torres Jimenez, Jorge
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Este documento presenta los antecedentes y la evaluación del uso del Campus Virtual en la Universidad Autónoma de Querétaro, México. Con él se proporciona un primer acercamiento al diagnóstico para el diseño de un marco de trabajo para abrir nuevos procesos de innovación docente sobre el uso del Campus Virtual. En dicho contexto, se ha llevado a cabo un estudio sobre el uso que los docentes hacen del Campus Virtual. En el documento se presentan los resultados y se lleva a cabo una reflexión sobre el modelo de educación virtual que se desea construir en la universidad dentro de un marco de trabajo basado en los estándares de calidad académica de la universidad y con aras a brindar una calidad educativa de excelencia académica.