Ferramenta fórum e o ensino da EAD nas disciplinas de exata: dispositivos de inserção para aumentar a interação no MOODLE
Fecha
2015-09-01Autor
Gomes dos Santos, Allan
Leopoldo Mercado, Luís Paulo
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Este artigo retrata a necessidade de unir estratégias didáticas com TIC no ensino superior com uma nova proposta de melhorar e aumentar a interatividade da aprendizagem na ferramenta fórum do ambiente virtual de aprendizagem da plataforma Moodle. A matemática e outras disciplinas das ciências exatas nos cursos de EAD necessitam ser munidas de melhores mecanismos de comunicação e interação para uma maior aprendizagem nos cursos de modalidade à distância, portanto, propomos que a ferramenta fórum não seja somente de texto, mas tenha um suporte de áudio conjugando as mensagens de voz e texto com intuito que fomente a relação de comunicação do processo de ensino-aprendizagem, e traga na relação aluno-tutor-professor mecanismos que façam do aprender, do ter dúvidas e da consistência da interatividade um produto de contribuições para um aprendizado mais significativo por parte dos alunos que estudam as disciplinas de cálculos. Além disso, recomendamos nesta composição de mídias uma implementação de um dispositivo móvel, em forma de aplicativo para recepção e transições de SMS, trazendo celeridade, melhoria, rapidez e qualidade de interatividade, onde busque um fomento no aprender em EAD e melhore os estudos dos alunos das exatas que possuem muitas dificuldades teóricas e até de verbalizá-las no seu aprender.