Cooperación Universidad-Empresa en el E-Learning: experiencias en Iberoamérica
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Fecha
2015-05-06Autor
Silvio, José
Lapierre, Marie
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Mostrar el registro completo del ítemResumen
El advenimiento de la sociedad de la información ha creado nuevas oportunidades y necesidades
de aprendizaje y replanteado viejas necesidades en un nuevo contexto. Como producto de estas
tendencias, ha surgido un nuevo "mercado del conocimiento". Con respecto a la demanda, existe
una necesidad creciente de educación permanente, como respuesta a requerimientos económicos
y socioculturales (Silvio, 2000). Hay una demanda tradicionall, proveniente del grupo de edad
entre 17 y 24 años, que coexiste con demanda no-tradicional de la población de trabajadores
profesionales y técnicos mayores de 24 años de edad, numéricamente mayor y más diversificada
que la primera