AULA VIRTUAL DE APOYO AL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES
Resumen
La presente proyecto propone el modelo de incorporación de las TIC en todos los procesos de aprendizaje de las Ciencias Naturales, mediante el diseño e implementación de un Aula Virtual basada en la teoría construccionista, pensamiento científico y complejo, y las Tabletas Digitales empleados como apoyo para el aprendizaje en la Institución Educativa de Rozo, con el fin de mejorar la calidad y respetando los ritmos de aprendizaje, se contribuye efectivamente a la inclusión. Además se puede establecer las características que presentan las plataformas de gestión de aprendizaje, especialmente Google Sites utilizada para ésta investigación, y valorar el desempeño del aula virtual respecto a lo pedagógico, didáctico, visual, navegabilidad, contenidos y diseño instruccional. La metodología empleada es de tipo descriptiva y en la organización de las tareas a llevar a cabo se emplearán técnicas que permiten el desarrollo del pensamiento sistémico y científico dentro de un aprendizaje colaborativo y autónomo.