Implementación de competencias transversales en la Unidad de Aprendizaje, como estrategia de incrementar la inserción laboral de los egresados de las Instituciones de Educación Superior
Resumen
Se trata de una propuesta que integra estrategias didácticas bajo el enfoque de competencias, a través de la implementación de competencias clave o transversales en el programa académico, sin distinción de la Unidad de Aprendizaje de que se trate, incluida en cualquier licenciatura, que se imparta en las Instituciones de Educación Superior mexicanas, con el propósito fundamental de incidir de manera significativa, expedita, y pertinente, en una formación integral, y por ende, en el incremento de las posibilidades de que los alumnos y egresados de dichas instituciones logren adquirir mejores oportunidades laborales.