MODELIZACIÓN DEL PROCESO DE FORMACIÓN EN COMPETENCIAS TIC A DOCENTES DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARÍA RAFAEL NUÑEZ
Fecha
2015-04-20Autor
Julio Narvaez, Yenny
Rivera Muñoz, Josue
Bonfante, Maria Claudia
Metadatos
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Este artículo describe el modelo de formación en competencias TIC a docentes de la Corporación Universitaria Rafael Núñez, en el que se propone el diagnóstico de los saberes en TIC a través de una prueba de competencias en el área que mida los indicadores establecidos por la UNESCO desde sus tres dimensiones: Nociones básicas, Profundización de Conocimiento y Generación de Contenidos. Los resultados de la prueba permitirán levantar una línea base de formación gradual en TIC, estrechamente ligada a los resultados de la prueba diagnóstica estructurando así, procesos de cualificación acorde a las necesidades encontradas.