HERRAMIENTAS CIENTIFICO-TECNOLÓGICAS PARA ACERCAR A NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO
Fecha
2015-04-15Autor
OCAMPO ROZO, DORA
HERRERA, HUGO
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El proyecto de innovación pedagógica “Herramientas científico-tecnológicas para acercar a niños, niñas y jóvenes al desarrollo del pensamiento científico” propone una línea de formación integral alrededor de las ciencias naturales , la educación ambiental y la tecnología desde los primeros ciclos de formación escolar, involucrando al estudiante en la utilización responsable de herramientas tecnológicas como la internet, la enseñanza de temas relacionados con la conservación y cuidado del medio ambiente, la búsqueda de explicaciones de fenómenos y la solución de problemas de su entorno, garantizando el progreso individual y comunitario; las intervenciones se organizan alrededor de situaciones particulares que suceden dentro del ambiente escolar con la pregunta como generadora de conocimiento