La Gestión de un Proyecto Educativo mediante el uso de Blog

Abstract

Esta propuesta está contextualizada en el marco del programa de Apoyo y Mejoramiento a la Enseñanza de Grado de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. En virtud de este programa, se formuló un proyecto tendiente a abordar la problemática vinculada a la demora en la finalización de las carreras de grado, en parte ocasionada por dificultades en el cumplimiento de los requisitos de acreditación final de las carreras, referidos a la realización y culminación de los trabajos finales, tesinas o prácticas profesionales. Para gestionar este proyecto educativo se creó un Blog con el propósito de brindar información en general, organizar seminarios y talleres, proporcionar contenidos, y resolver diferentes situaciones asociadas a la ejecución del mismo. Los resultados obtenidos en el primer semestre de gestión fueron muy favorables, ya que 54 alumnos, es decir 54 trabajos finales, participaron en una o más de las actividades propuestas, o bien realizaron consultas inherentes al proyecto y diez equipos lograron finalizar sus proyectos de tesis o culminar sus tesinas o trabajos finales. En el caso particular del presente proyecto presentado para el mejoramiento de la enseñanza de grado, en virtud de los resultados obtenidos en el corto tiempo de su implementación, si este tipo de actividades continuara y se realiza un uso eficiente de recursos a través de la gestión virtual, se colaboraría con el objetivo del mejoramiento en su etapa de culminación de las carreras de grado.