Uso de Webquest para evaluar actividades de aprendizaje en cursos superiores de Estadística

dc.contributor.author	Caro, Norma Patricia
dc.contributor.author	Tolosa, Leticia
dc.contributor.author	Guardiola, Mariana
dc.contributor.author	Ponti, Valeria
dc.contributor.author	Caneiro, María
dc.date.accessioned	2012-11-30T02:04:50Z
dc.date.available	2012-11-30T02:04:50Z
dc.date.issued	2012-11-30T02:04:50Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12579/3285
dc.description.abstract	En el año 2010 se implementa el uso de la Webquest como herramienta de proceso y evaluación del aprendizaje de los alumnos en un curso de Estadística de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), quienes deben resolver problemas a través del procesamiento estadístico de datos con software libre.	en
dc.language.iso	es	en
dc.subject	Virtual Educa	en
dc.title	Uso de Webquest para evaluar actividades de aprendizaje en cursos superiores de Estadística	en
dc.type	Presentation	en