El papel de las TICs en el cambio de la educación
Resumen
Existe un discurso, que denominamos “tecnologicista”, bastante generalizado, más aún, ya casi naturalizado , que sostiene que la TICs están produciendo un “cambio de paradigma en la educación”. Pero vamos a mostrar aquí que, si bien las TICs son recursos que pueden intervenir positivamente en un cambio de paradigma de la educación, no pueden por sí solas, lograrlo. Es cierto que son instrumentos valiosos e impactantes y, sobre todo, que pueden promover cambios democráticos y pedagógicos en la línea de los enfoques dialógicos y constructivistas en la educación. No obstante, mostraremos que su mera aplicación a la educación escolar tradicional no es suficiente para conseguir un cambio de paradigma.