Primero lo primero...implementación pedagógica al diseño de cursos en línea en la Universidad La Salle México
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Fecha
2010-12-09Autor
TURRENT RODRÍGUEZ, ARAMINDA
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Mostrar el registro completo del ítemResumen
En la actualidad la cantidad de cursos que encontramos en la web es incontable, con los más variados temas, diseños y aplicaciones; los hay de formas y colores distintos, con animaciones, vídeos, audio, simuladores y la más sofisticada gama de posibilidades, sin embargo pocos son los que antes de diseñar estos cursos se preocupan por hacer una reflexión pedagógica e implementar en su diseño la mediación pedagógica y tecnológica, la creación de ambientes de aprendizaje idóneos y el diseño instruccional indispensable para lograr un curso en el cual seguramente el aprendizaje será obtenido, la presentación del contenido de un curso para que los maestros diseñen en línea pedagógicamente es lo expuesto en la ponencia