Área 9: El e-Learning: implantación, metodologías y potenciales beneficios
Envíos recientes
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E- LEARNING. ENTORNOS EDUCATIVOS VIRTUALES: ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
(2015-05-06)Las posibilidades de enseñar y aprender a través de entornos educativos virtuales son muchas, variadas y no han sido suficientemente exploradas e investigadas hasta el momento. El marketing de esta modalidad nos habla ... -
FENICIA: UNA METODOLOGÍA E-LEARNING BASADA EN EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
(2015-05-06)Fenicia es un proyecto piloto del programa europeo Leonardo Da Vinci, que tiene por objeto el desarrollo de nuevos materiales y metodologías de trabajo para la formación reglada de ciclos formativos a distancia. La ... -
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE: UN ENFOQUE PEDAGÓGICO DE FUTURO
(2015-05-06)Como resultado de seis meses de trabajo, en Mallorca, en noviembre del 2001, se celebró una reunión de expertos del grupo de trabajo “Pedagogías” de la organización Europea Prometeus, sobre el tema de “Comunidades de ... -
e-learning: realidad, futuro o incógnita
(2015-05-06)Todos los expertos en la materia coinciden en señalar la importancia que tendrá el e-learning en el futuro más inmediato. Sin embargo, muchas son las incertidumbres que se le plantean al directivo cuando evalúa las ... -
GESTIÓN DE PROYECTOS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA: UNA EXPERIENCIA DE UNIVERSIDAD ANHEMBI MORUMBI
(2015-05-06)Se habla mucho sobre educación a distancia, e-learning, cursos en línea (on –line), universidades corporativas y entrenamientos vía internet. Sin embargo, muchas instituciones y empresas que se han dedicado al desarrollo ... -
EOI ON LINE: Una experiencia de éxito en la formación empresarial
(2015-05-06)EOI ha desarrollado una metodología de formación a distancia de calidad que se ha convertido en un instrumento fundamental para la gestión de los recursos humanos de numerosas empresas. En esta ponencia, tras resumir ... -
Estructura y Desarrollo de la correcta “arquitectura” para una estrategia de eLearning
(2015-05-06)En los últimos años hemos asistido a la evolución y desarollo vertiginoso de los medios de comunicación e internet y el conocimiento ha pasado a ser el principal activo de las sociedades avanzadas. -
Metodología Dinámica para el Desarrollo de Software Educativo
(2015-05-06)El nuevo paradigma educativo contempla la utilización de las nuevas tecnologías. El papel del computador como medio dinámico permite hablar del proceso educativo apoyado por la herramienta computacional. Las sociedades ... -
El papel de la Tutoría en la Teleformación
(2015-05-06)Aunque en algunos casos parezca mentira, estos son algunos ejemplos reales de los mensajes que las alumnas de uno de nuestros cursos envían a la Tutora. -
NUEVOS ROLES Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN E-LEARNING
(2015-05-06)Seguramente no es novedad afirmar que vivimos en un mundo en permanente cambio, ello requiere en los nuevos procesos de producción y de servicios toma de decisiones rápidas, iniciativa, capacidad para aprender con rapidez, ...