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Mostrando ítems 1-10 de 175
Sistemas de aprendizaje que proporcionan asesoramiento mediante el análisis de la colaboración aplicando técnicas de Inteligencia Artificial: aplicación a la generación de informes
(2010-12-02)
La colaboración es un fenómeno complejo que ha sido estudiado en numerosos trabajos sin resultados concluyentes sobre su caracterización. El propósito de éstos era, de alguna manera, obtener alguna medida de la colaboración, ...
DISERTACIONES DOCTORALES A DISTANCIA: LA EXPERIENCIA
(2010-11-23)
Es un tanto difícil de creer que lo que hoy conocemos como educación a distancia nació hace más de un siglo y se le llamaba estudios por correspondencia (Tiene & Ingram, 2001). Con el advenimiento de la televisión en los ...
Efectividad de la aplicación del NTICs en la educación. Experiencia MONTESSORI
(2010-11-27)
La incorporación de la Informática en el proyecto educativo escolar como eje transversal, ha sido el factor de éxito de la experiencia pedagógica del Colegio Montessori, resultado ésta de una cuidadosa planeación estratégica ...
DISEÑO DE UNA ESTRUCTURA DE TRABAJO COLABORATIVO PARA LA INCUBACIÓN DE IDEAS DE EMPRESA GENERADAS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES
(2010-11-23)
La posibilidad de almacenar, procesar, organizar y difundir todo tipo de información bajo un único soporte, ha hecho aparecer un nuevo elemento de apoyo a todas las actividades productivas y de servicios, ha creado un nuevo ...
La presencia en internet de las universidades de los países de habla hispana.
(2010-11-23)
En el presente trabajo se presentan los resultados obtenidos a partir de un relevamiento y sistematización realizado sobre la presencia de las universidades de los países de habla hispana en internet, y en particular, en ...
CHAT COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
(2010-11-27)
O objetivo deste artigo é explorar a natureza do chat como ferramenta de interação na sala de aula. Examinaremos seus usos, vantagens, possibilidades e limitações para a realização de aprendizagem cooperativa. Apresentaremos ...