Los Wiki: estrategia de aprendizaje colaborativo en el proceso de investigación

dc.contributor.author	Cardozo H., Alicia
dc.date.accessioned	2010-10-11T19:40:43Z
dc.date.available	2010-10-11T19:40:43Z
dc.date.issued	2010-10-11T19:40:43Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12579/1597
dc.description.abstract	El estudio se centró en el uso del Wiki como un sitio virtual de apoyo y colaboración a las tareas de investigación de estudiantes de la maestría en ingeniería que elaboraban su proyecto final de grado (PFG). La herramienta provee un sitio idóneo que permite el intercambio y retroalimentación, ofreciendo la oportunidad para la discusión con el apoyo del tutor/moderador. Se analiza la manera en que el Wiki permitió crear un ambiente de aprendizaje continuo y colaborativo en línea, para abordar la elaboración del PFG, requisito indispensable en la mayoría de los programas de postgrado. Se presenta un avance de los resultados preliminares y la evaluación que hacen los estudiantes de la herramienta y de la intervención.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.subject	Virtual	en_US
dc.subject	Educa	en_US
dc.title	Los Wiki: estrategia de aprendizaje colaborativo en el proceso de investigación	en_US
dc.type	Article	en_US