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Mostrando ítems 31-40 de 3897
Modelo para la gestión del conocimiento de la Informática educativa
(2015-04-21)
Este texto describe los resultados obtenidos dentro de un proyecto desarrollado en el
Observatorio Colombiano de Informática Educativa de la Universidad de La Sabana en el
primer semestre de 2012, cuyo objetivo era ...
Virtual Educa 2017 Comunidades de práctica en entornos de aprendizaje virtual
(Colombia, 2017)
El presente documento es el resultado de una propuesta de ejecución para la dinamización de una comunidad de práctica en un programa de formación de formadores en uso y apropiación de las TIC. En su construcción se ...
Implementación de un sistema de seguimiento de los aprendizajes en un entorno virtual
(2013-03-15)
La relación docente – alumno en cátedras masivas dificulta la instrumentación de un proceso de evaluación continua, que permita analizar el grado de apropiación de los contenidos desarrollados y la instrumentación de ...
Cuando el enemigo se convierte en aliado: El BYOD y las apps como estrategia para la formación de psicólogos.
(Colombia, 2017)
Cuando de formar profesionales se trata, encontramos un sinfín de desafíos que debemos enfrentar para lograr no sólo la adquisición de conocimientos, sino la apropiación de los mismos y su uso en situaciones cotidianas. ...
Tecnología para la docencia en las carreras de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
(Costa Rica, 2017)
El objetivo de este estudio es colaborar con el desarrollo de los estudiantes de docencia de la Universidad Estatal a Distancia, mediante un diagnóstico y propuesta de herramienta en cuanto al uso de tecnologías para la ...
P.a.n.e.la Plataforma Para El Acompañamiento Novedoso De La Educación Latinoamericana
(Colombia, 2017)
El reto de PANELA es poder ubicar a temprana edad las habilidades diferentes que pueden tener los futuros emprendedores, deportistas, músicos, artistas, entre otros; realizar un acompañamiento con proyectos a la medida de ...
Propiedades psicométricas del Cuestionario sobre Competencias tecnológicas en aspirantes al nivel Superior
(2015-09-02)
El objetivo de este estudio fue determinar las propiedades psicométricas del Cuestionario sobre Competencias tecnológicas de los alumnos/as de la Universidad de Llorente y Cabero (2009), estandarizado por Llorente y Cabero ...
Sistema de Apoyo para la Innovación Tecnológica Educativa en la Docencia Universitaria
(2010-10-14)
En el presente artículo se aborda el asunto de la incorporación de Nuevas Tecnologías de Información y Comunicaciones – NTIC - en la docencia universitaria a través de la presentación del caso en la Universidad del Valle. ...
LA FORMACIÓN Y EL EMPLEO EN EGRESADOS DE LA FOLP
(2013-03-15)
Este trabajo consiste en un estudio transversal de tipo descriptivo, con el objeto de comparar la enseñanza odontológica de los planes 1990 y 1994 en los egresados de la F.O.L.P. entre el 01-01-00 al 31-12-03. El universo ...