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Mostrando ítems 21-30 de 3897
0bstáculos Epistemológicos en la Formación de Docentes de Básica y Media Alcances y Limitaciones en el Aprendizaje E-elearning
(2015-04-16)
RESUMEN
La formación de docentes, en cualquier modalidad y particularmente en el
aprendizaje del e-learning enfrenta el problema de superar obstáculos
epistemológicos desde dos perspectivas fundamentales: La primera, ...
Fortalecimiento segunda lengua inglés (Colombia) y Español (Estados Unidos) a través de las TIC
(Colombia, 2017)
El proyecto “Fortalecimiento Segunda Lengua Ingles (Colombia) y Español (Estados Unidos) a través de las TIC”, es desarrollado con estudiantes del Colegio Bernardo Jaramillo J.T. Bogotá. Teniendo en cuenta que los estudiantes ...
Experiencia Significativa Matematica en la formación de competencias para la vida
(Colombia, 2017)
La educación en Colombia está marcada por índices muy bajos en lo que respecta al área de ciencias básicas, específicamente, en matemática; esto genera interrogantes los cuales deben propiciar reflexiones pedagógicas en ...
ESTUDIO EUROPEO Y LATINOAMERICANO DE LAS BUENAS PRÁCTICAS DE E-LEARNING
(2010-10-08)
Una de las ventajas de la formación en línea es su capacidad para proporcionar un espacio virtual común entre países, que permita responder a demandas sociales de formación en las que resulte posible la actualización de ...
Diseño de una Red Local de Información Científica y Académica y Gestión del Conocimiento para el Territorio aledaño a la Sede Universitaria Municipal (SUM) de Camajuaní, Villa Clara, Cuba.
(2010-10-11)
Se trabajó en el diseño de una Red Local de Información Científica y Académica que permita nuclear a todas las Sedes Universitarias y Centros de Información y Bibliotecas con el Gobierno, los Organismos y los Centros de ...
Administración Estratégica de recursos humanos
(FCA UNAM, 2008)
Accesibilidad de la plataforma virtual Moodle de la UNED de Costa Rica, una perspectiva de los estudiantes con discapacidad visual
(2012-11-30)
El uso del aula virtual de Moodle en la Universidad Estatal a Distancia, ha ido
incrementándose como parte de la propuesta de virtualización de la Institución, como
compromiso de mejoramiento de la UNED, se realizó una ...
De la presencialidad a la interacción virtual 3D.
(2010-10-11)
La necesidad de actualización y adecuación permanente de nuestras prácticas educativas en el ámbito de la Universidad Nacional de La Rioja, la transferencia de conocimientos adquiridos y la evolución tecnológica dinámica ...