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Mostrando ítems 11-20 de 66
"Implementación de las Tic en el Programa de Estudio de la Escuela Normal Primaria "
(Mexico, 2018)
"Las Escuelas Normales Primarias en México, han sufrido
transformaciones importantes a partir de la consolidación de la educación normalista
como licenciatura; las tecnologías de la información han jugado un papel ...
"Educación superior e integración curricular con Tic, en el contexto Iberoamericano "
(Colombia, 2018)
"Esta ponencia presenta apartes de resultados del artículo de revisión teórica titulado
“Educación Superior y Tic: Impactos y Desafíos en el Contexto Iberoamericano”. El objetivo
de la ponencia es identificar, analizar ...
Innovar desde la base: la apuesta de UNIMINUTO a partir del análisis de experiencias pedagógicas de los profesores y la gestión de comunidades de práctica
(México, 2018)
"El escenario global en el que se desenvuelven las Instituciones de Educación Superior implica un constante esfuerzo por mantenerse a la vanguardia, generando espacios diversos que atiendan las demandas de los entornos ...
La docencia de la Inteligencia Competitiva en aula universitaria: experiencia en ciclos formativos de postgrado en la Universidad del País Vasco y la Universitat de Valencia
(España, 2018)
"El objetivo de esta contribución es doble: Por una parte presentar nuestra experiencia introduciendo la metodología de aprendizaje basado en proyectos (PBL) para la mejora del rendimiento académico, y por otra evidenciar ...
"Las Tics como herramientas tecnológicas para el seguimiento y control de proyectos integradores. Caso “Proyecto Cervecera Independencia” "
(Mexico, 2018)
"El trabajo presentado se llevó a cabo con el objetivo de
realizar una sinergia de colaboración entre docentes y alumnos, para
llevar un seguimiento y control de proyectos integradores (PI) utilizando
herramientas ...
" El Área de Orientación Vocacional de la FCEDU- UNER como puente entre las escuelas secundarias y los estudios superiores. Diseño de un proyecto en ambientes digitales."
(Argentina, 2018)
"La presente experiencia surge como iniciativa de los estudiantes - autores de la ponencia- que cursaron el Seminario de Diseño de Proyectos Educativos a Distancia dictado por la Profesora Marta Mena en la Especialización ...
"Informática en la Licenciatura de Enfermería Universitaria de la UNQ. De cómo colaboramos en la conformación de un futuro profesional de la salud, investigador y/o docente. "
(Argentina, 2018)
"Adhiriendo al posicionamiento de la Enfermería como ciencia y no tanto como técnica o arte, esta ponencia describirá como en la Universidad Nacional de Quilmes a través de 2 niveles de Informática, se dota a los futuros ...
"Estrategia Formativa para fomentar la Integridad académica en la Fundación Universitaria Konrad Lorenz "
(Colombia, 2018)
"La integridad académica reúne un conjunto de valores y principios de comportamiento
necesarios para el intercambio de ideas e información por parte de los miembros de una
comunidad; aunque se concibe como una normativa ...
Diseño e implementación de la estrategia pedagógico-didáctica: Taller de aprendizaje virtual, TAV
(Colombia, 2018)
La estrategia pedagógica–didáctica: “Taller de Aprendizaje Virtual TAV”, está encaminada a contribuir a la permanencia de los estudiantes ya que fortalece el proceso de aprendizaje y la resolución de evaluaciones por ...
"Claves para una Educación Exponencial (EdEx) "
(2018)
"En el año 2004 Salim Ismail, Malone y Gueest en su libro “Exponential Organizations”
pudieron conceptualizar una nueva forma de organización que desde hacía unos años
estaban creciendo desmesuradamente con características ...