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Mostrando ítems 1-2 de 2
Uso de una estrategia en la modalidad blended learning para el fomento de la ha- bilidad inferencial sobre la comprensión de las relaciones interespecíficas
(Colombia, 2018)
"Esta investigación presenta el trabajo realizado entre los años 2015 y 2016, sobre el cómo incide el empleo de una estrategia fundamentada en la habilidad inferencial en la modalidad Blended Learning sobre la comprensión ...
Los niveles de desempeño en las competencias TIC de Los docentes de la Universidad Autónoma de Colombia
(Colombia, 2018)
"Esta ponencia corresponde al componente TIC de una Investigación que tenía como objetivo determinar la correlación existente entre los estilos de enseñanza y los niveles de desempeño en las competencias TIC de los docentes ...