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EVALUACIÒN ESTUDIANTIL DE LA MAESTRÌA EN ADMINISTRACIÒN EN GESTIÓN Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (PROGRAMA MIXTO) IMPARTIDA POR EL IPN (MÉXICO) Y LA UPC (ESPAÑA)
(2010-10-12)
La ponencia versa sobre una evaluación parcial realizada por los estudiantes adscritos a la Maestría en Administración en Gestión y Desarrollo de la Educación Superior, programa mixto, bajo la coordinación compartida entre ...
El docente de educación primaria como agente de transformación educativa ante los retos del uso pedagógico de las TIC
(2012-10-19)
El siglo XXI se caracteriza por la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la educación, no siendo excepción el nivel básico. De hecho, al maestro le corresponde aplicarlas al proceso educativo ...
El docente de las licenciaturas de educación a distancia en la Escuela Superior de Comercio y Administración del Instituto Politécnico Nacional (México)
(2015-04-21)
El Instituto Politécnico Nacional (IPN) a través de su modelo educativo vigente al inicio
del siglo XXI ha buscado impulsar el desarrollo de programas no escolarizados. La
Escuela Superior de Comercio y Administración, ...