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Mostrando ítems 1-2 de 2
Fiabilidad de los cuestionarios como instrumento de evaluación de estudiantes de Estadística en un entorno virtual de enseñanza
(México, 2018)
"Esta experiencia está enfocada en un curso de 250 alumnos de Estadística I, en la Facultad de Ciencias Económicas de La Universidad Nacional de Córdoba, Argentina donde se utiliza la modalidad del Blended Learning que, ...
Programa de Asesoría de Tesis en Línea Caso Universidad de San Martin de Porres-Lima Perú
(Peru, 2018)
"Programa de asesoría de Tesis en línea cuyo propósito fue Asesorar y desarrollar trabajos de investigación de Egresados de una Maestría en Educación, mediante la modalidad virtual, se trabajó con el uso de plataforma ...